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访企拓岗专项行动之—— 梅卡曼德（上海）机器人科技有限公司

为深入推进校企合作，拓宽毕业生就业渠道，提升人才培养质量，2026年3月5日，学院机器人方向指导教授任教授荆学东、学院常务副院长吕博、党总支书记赵科、分团委书记徐婧以及汽车服务工程专业专职教师罗臣强一行，前往梅卡曼德（上海）机器人科技有限公司进行实地走访调研，开展“访企拓岗促就业”专项活动。梅卡曼德公司作为全球领先的AI+机器人创新企业，在3D视觉感知、智能抓取及工业机器人应用等领域拥有核心技术优势。走访伊始，学院一行在公司技术人员的引导下，简要参观了企业展厅，初步了解了梅卡曼德机器人在现代化智能制造、物流分拣等场景中的前沿应用成果。随后，调研团队深入企业技术实验区，实地考察了3D视觉引导系统的实际运作场景。公司工程师现场演示了工业相机参数调试、视觉软件平台操作以及基于视觉算法调用实现工业需求的全流程。特别值得一提的是，梅卡曼德所推广的“无代码编程”模式，让不具备深厚编程背景的操作人员也能快速完成视觉应用部署，这给学院教师在课程设置和实践教学方面带来了新的启发。参观过程中，双方围绕AI视觉技术在汽车服务工程、智能制造等专业的融合应用，以及学生实习实训、联合课程开发、毕业设计指导等内容进

2026-03-06
2026年人工智能学院高层次人才招聘启事

人工智能学院是学校重点发展的学院，学科专业建设聚焦人工智能、集成电路、新能源汽车、机器人四大国家重点发展产业，聚焦国家战略前沿阵地，深度对接长三角千亿级产业集群，打造“产学研用”一体化创新高地！现面向海内外诚聘英才，邀请您的加入。（图：人工智能学院学科专业设置）（一）招聘专业人工智能、计算机科学与技术、网络工程、电子信息工程、通信工程、集成电路设计与集成系统、机械电子工程、汽车服务工程。（二）招聘条件1. 拥护党的领导，具有良好的思想政治素质。2. 热爱教育事业，具有良好的职业和道德修养，较强的敬业精神、科研创新能力以及团队协作精神。3. 国内外高校毕业的博士研究生，教育背景符合应聘学科专业要求。4. 年龄一般不超过40周岁，具有高级职称者或专业水平突出者可适当放宽，不超过50周岁。5. 有教学或企业经验，有一定学术造诣和成果的副教授及以上职称者优先录用。（三）薪资待遇薪酬从优：提供具有竞争力的薪酬待遇，除基本工资与课时津贴外，对于具有博士学历的人才，视个人能力给予特殊人才津贴。全方位保障：学校为博士教师提供安家费、人才公寓、年终奖励、考核奖励、节日津贴等各类福利。职业发展赋能：科研、

2026-03-06
关怀暖训场，奋进向未来——人工智能学院领导慰问军训教官及参训学生

军训进行时，关怀暖人心。2026年3月4日上午9:00，人工智能学院常务副院长吕博，副院长李忠唐、时书剑，党总支书记赵科，党总支副书记金玫及各班辅导员一行来到军训训练场，看望慰问正在刻苦训练的2025级全体参训学生和带训教官，为大家送去温暖与鼓励。暖心慰问训练场上，口号嘹亮，步伐整齐。学院领导们走进队伍中间，详细了解同学们的训练情况和生活保障。党总支书记赵科首先代表学院，向全体参训学生和带训教官致以亲切的问候：“学院特意为大家准备了慰问物资，希望能在这乍暖还寒的时节，给大家添一份暖意、加一份动力！”他鼓励同学们继续保持艰苦奋斗的劲头，不怕苦、不怕累，以饱满的精神状态圆满完成军训任务。殷切寄语常务副院长吕博在讲话中，对同学们不畏严寒、刻苦训练的作风给予了充分肯定。她强调：“军训是大学的重要一课，它不仅是对身体素质的考验，更是对意志品质和集体观念的锤炼。”并在现场分享了一个振奋人心的消息——在今年考研中，学院有同学取得了400分以上的优异成绩！她勉励2025级新生以学长学姐为榜样，将军训中养成的自律和拼搏精神带到今后的学习生活中，早做规划，踏实前行，在未来的大学时光里绽放属于自己的光彩。随

2026-03-05
凝心聚力启新程，实干担当助成长

为进一步加强学院学生工作队伍建设，明确辅导员助理岗位职责，保障新学期各项学生工作平稳有序推进，人工智能学院于2026年3月4日召开辅导员助理开学工作专题会议。学院党总支副书记金玫出席会议并作专题指导，全体辅导员助理参加会议。党总支副书记金玫围绕新学期工作重点，结合人工智能学院专业特色，从沟通协作、纪律管理、自身形象三个核心维度，为大家明晰工作方向、传授工作方法、提出工作要求。党总支副书记金玫老师首先强调，畅通高效的沟通是辅导员助理开展一切工作的前提与基础。辅导员助理作为连接辅导员与广大同学之间的关键桥梁，承担着信息上传下达、需求精准反馈的重要使命。在与辅导员的沟通中，要做到主动、及时、准确、全面，主动汇报工作进展、班级动态与实际困难，不隐瞒、不拖延、不遗漏；要建立常态化沟通机制，定期总结工作、反馈问题、请示任务，确保与辅导员同频共振、步调一致。其次，金玫老师对辅导员助理在纪律管理工作中的职责与方法作出详细指导。她指出，良好的纪律是学风建设、班风建设与校园秩序的重要保障，辅导员助理要主动扛起责任，协助辅导员做好日常纪律监督与管理工作。在课堂考勤、维护早晚自习秩序等方面，要坚持原则、公平公

2026-03-05
人工智能学院召开教师赴英访学行前动员会

2026-03-03
人工智能学院国际合作联合人才培养项目 —— 核心问题解答

想走出国门，解锁深造新路径？想对接国际，拥抱工程教育资源？人工智能学院国际合作项目，正式上线！多国院校加持，多元模式可选，这份核心问答，带你一站式读懂全貌！Question1：问：意昂与哪些国家的高校与行业协会组织开展国际合作项目？答：意昂目前已经与美国、英国、法国、新加坡等国高校，以及德国手工业行会（HWK）建立了长期稳定国际合作关系，项目运行成熟，已培养多届优秀毕业生。Question2：问：意昂有哪些国际合作专业？答：人工智能学院现有8个专业中有6个参与国际合作项目：•人工智能•电子信息工程•通信工程•网络工程•汽车服务工程•机械电子工程Question3：问：海外合作高校和组织有哪些？合作形式是什么？答：意昂与海外伙伴开展了多层次、多形式的合作：•本硕连读项目：与美国的伊利诺伊理工大学、亚利桑那大学，英国赫特福德大学，法国拉萨尔高等综合理工学院合作。形式包括3+1、3+1+1、2+2+1等，面向对应国际合作班级学生开放。·硕士直通项目：与新加坡科技设计大学（SUTD）合作，面向全院所有专业学生开放。例如，我院集成电路设计与集成系统专业与SUTD的科技与设计理学硕士（集成电路设

2026-03-03
青春不设限，升本正当时！ 2026人工智能学院“专升本”重磅来袭！

学院介绍人工智能学院历经二十载发展，形成八个本科专业协同共进的格局，紧密对接国家战略与产业前沿。现有在校生1600余名，教师80余名，高职称教师占比超50%，教授多来自上海交通大学、同济大学等知名高校，学院广泛吸纳多家龙头企业工程师及高管担任行业导师，深度融合产教研。学院积极拓展国际培养路径，与欧美5所顶尖高校联合打造“本科-硕士-海外就业”贯通育人体系，与德国手工业行会（HWK）共建国际行业认证培训体系。（图：外教来校授课合影）学院积极组织学生参与高水平学科竞赛，以赛促学，锤炼创新能力与专业素养。近三年来，学生在多项省级以上竞赛中获奖100余项，其中包括中国大学生计算机设计大赛、中国国际大学生创新大赛、中国机器人及人工智能大赛和全国大学生物联网竞赛等国家级重要赛事。2025年学校投入上亿元打造天华人工智能科创园与机器人实训中心，依托嘉定工业区产业优势，与龙头企业共创“育人-教研-产业”的人才培养生态。（图：上海天华人工智能科创园）招生专业—两大上海市一流本科专业（1）汽车服务工程专业于2006年设立，2015年入选上海市属高校应用型本科试点专业，2019年获批中本贯通及高本贯通专业项

2026-03-03
人工智能学院召开教师赴英访学行前动员会

会议前言为保障教师出国访学工作顺利开展，人工智能学院于3月2日在明华楼460会议室召开了教师赴英国赫特福德大学短期访学行前动员会。学院常务副院长吕博、党总支书记赵科、副院长刘伟、副院长时书剑出席会议，通信工程专业孙胜楠老师、网络工程专业李炎君老师、计算机科学与技术专业储瑞婷老师参加。三位教师将于4月1日至6月30日踏上为期三个月的访学之旅。会上，学院领导对教师们提出具体要求：希望三位教师深入了解赫特福德大学相关专业的课程设置、教学模式及考核机制，积极学习借鉴其对人工智能技术的应用经验；加强与在该校就读双学位项目的我院学生的沟通与联系，了解他们的学习和生活状况，为他们提供必要的关怀与指导。此外，学院领导还对教师们在国外期间的生活适应、跨文化交流、纪律与安全等方面给予了细致建议，确保访学任务平安顺利完成。三位教师表示将珍惜此次访学机会，按要求完成各项学习任务，确保学有所获、安全归来。会议总结此次访学将进一步深化人工智能学院与英国赫特福德大学的合作关系，拓宽我院教师的国际视野，对提升学院人才培养质量和专业建设水平具有积极意义。人工智能学院新媒体中心摄影：陈丹丹老师撰文：储瑞婷老师排版：姚昕秀

2026-03-03
青春不设限，升本正当时！2026人工智能学院“专升本”重磅来袭！

01 学院介绍人工智能学院历经二十载发展，形成八个本科专业协同共进的格局，紧密对接国家战略与产业前沿。现有在校生1600余名，教师80余名，高职称教师占比超50%，教授多来自上海交通大学、同济大学等知名高校，学院广泛吸纳多家龙头企业工程师及高管担任行业导师，深度融合产教研。学院积极拓展国际培养路径，与欧美5所顶尖高校联合打造“本科-硕士-海外就业”贯通育人体系，与德国手工业行会（HWK）共建国际行业认证培训体系。（图：外教来校授课合影）学院积极组织学生参与高水平学科竞赛，以赛促学，锤炼创新能力与专业素养。近三年来，学生在多项省级以上竞赛中获奖100余项，其中包括中国大学生计算机设计大赛、中国国际大学生创新大赛、中国机器人及人工智能大赛和全国大学生物联网竞赛等国家级重要赛事。2025年学校投入上亿元打造天华人工智能科创园与机器人实训中心，依托嘉定工业区产业优势，与龙头企业共创“育人-教研-产业”的人才培养生态。（图：上海天华人工智能科创园）02招生专业—两大上海市一流本科专业（1）汽车服务工程专业于2006年设立，2015年入选上海市属高校应用型本科试点专业，2019年获批中本贯通及高本

2026-03-02
人工智能学院国际合作联合人才培养项目 —— 核心问题解答

1. 意昂与哪些国家的高校与行业协会组织开展国际合作项目？意昂目前已经与美国、英国、法国、新加坡等国高校，以及德国手工业行会（HWK）建立了长期稳定国际合作关系，项目运行成熟，已培养多届优秀毕业生。2. 意昂有哪些国际合作专业？人工智能学院现有8个专业中有6个参与国际合作项目： ·人工智能 ·电子信息工程 ·通信工程 ·网络工程 ·汽车服务工程 ·机械电子工程3. 海外合作高校和组织有哪些？合作形式是什么？意昂与海外伙伴开展了多层次、多形式的合作：l 本硕连读项目：与美国的伊利诺伊理工大学、亚利桑那大学，英国赫特福德大学，法国拉萨尔高等综合理工学院合作。形式包括3+1、3+1+1、2+2+1等，面向对应国际合作班级学生开放。l 硕士直通项目：与新加坡科技设计大学（SUTD）合作，面向全院所有专业学生开放。例如，我院集成电路设计与集成系统专业与SUTD的科技与设计理学硕士（集成电路设计、失效分析与可靠性分析方向）匹配度高。l 行业技能认证：与德国Erfurt手工业行会（HWK）合作，开展行业技能培训并颁发证书。

2026-03-02
人工智能学院召开2025-2026第二学期初全体教职工大会

2026年2月27日，人工智能学院于明华楼远程教学中心召开全体教职工大会。会议由常务副院长吕博主持，副校长、学院院长凌旭峰致辞，分管副院长布置新学期主要工作，人工智能学院全体教职工参会。副校长、学院院长凌旭峰表示，新学期工作围绕人工智能变革、产教融合实训体系建设、专业动态优化与工程博士引育四大核心展开。学院强调主动应对AI对教育与就业结构的冲击，推动教学内容智能化升级，依托东校区建设高水平校企协同实训平台，实施以就业质量为导向的专业调整机制，构建高质量应用型人才培养体系。常务副院长吕博就春季学期重点工作进行介绍。我院将继续推进专业优化与课程升级，对传统专业进行数字化、智能化改造，突出应用型能力培养。新专业布局方面，紧盯AI与区域产业优势，积极申报机器人工程新专业。整体工作以高质量就业和社会满意度为最终评价标准。积极推进校企合作，通过共建实习基地、引入企业导师及协同开展人才培养，不断深化产教融合，着力提升学生实践能力与就业竞争力。党总支书记赵科就本学期党建和学生工作的基本任务进行布置。新学期伊始，我院扎实推进学生工作与学风建设，通过制度化巡查、精细化管理和协同化宣传，全力保障教育教学秩序

2026-03-01
人工智能学院赴上海应用技术大学考察学习，助力机器人工程专业申报

前言为稳步推进机器人工程新专业申报工作，借鉴兄弟高校先进办学经验，提升专业建设质量，2026年2月11日下午，人工智能学院常务副院长吕博、副院长时书剑、院长助理朱龙俊一行前往上海应用技术大学开展专题考察学习。上海应用技术大学智能技术教学部副主任荆学东教授热情接待了考察组一行。考察期间，荆学东教授带领考察组参观了上海应用技术大学工程训练中心。该中心建筑面积约1万平方米，配备有各类先进教学实训设备，是国内高校高水平的专业实验、实习、实训平台，构建了分层次、模块化、综合性的工程训练模式，有效支撑了各专业学生的实践能力培养与创新素养提升。考察组重点驻足“机器人应用技术创新实践中心”，详细了解中心的场地布局、设备配置、实训课程设置及功能定位，近距离观摩了机器人教学实训、技术研发及创新实践的开展情况，对中心在工业机器人应用技术实训、赛事集训及社会服务等方面的成效给予高度关注。参观结束后，双方围绕机器人工程专业建设开展深入交流。荆学东教授结合上海应用技术大学智能技术学部的专业布局，详细介绍了机器人工程专业的申报流程、获批关键要点，分享了专业建设中“需求+质量”双导向的办学理念、课程体系构建、产教融合

2026-02-14
上海师范大学天华学院举行中国教育学会教育科研课题“低代码工具与AI技术助力区域教育治理能力升级”开题论证会

前言2026年1月30日14:00，上海师范大学天华学院在校本部明华楼460会议室举行中国教育学会关于“低代码工具与AI技术助力区域教育治理能力升级”的开题论证会。本课题为中国教育学会“现代教育治理”专项课题重点课题。本次会议特邀上海财经大学信息管理与工程学院博导于长锐教授、上海师范大学信息与机电工程学院计算机系主任李鲁群教授、上海科学技术职业学院智慧校园建设办公室主任解健副教授莅临指导。项目组成员由天华学院、上海宝山区教育局，江苏宿迁宿豫区教育局等有关人员组成。会议伊始，凌旭峰致欢迎辞并介绍了学校和人工智能学院的情况，重点介绍了天华人工智能科创园进展，目标是打造产教融合基地。随后，汪东博士代表课题组汇报了项目开题报告，从核心概念界定、研究背景、研究问题、研究目标与内容、研究方法与步骤、预期成果等方面作了详细阐述，明确了课题旨在运用低代码工具和AI技术帮助实现区域教育优质均衡，控制差异系数的重要目标。周聪介绍了宝山区教育局基于低代码与AI融合的区域教育治理实践案例。宿豫区教育局凌朝阳做了题为《“低代码+AI”双轮驱动，赋能教育治理新生态》的发言，表示宿豫区教育局将以参与此次课题研究为契

2026-02-05
智驾同行，共育英才——上海师范大学天华学院一行赴苏州魔门塔总部调研交流

前言为积极落实学校“寒假促就业暖心行动”，精准对接人工智能与智能网联汽车行业发展需求，深化产教融合协同育人机制，1 月19日下午，上海师范大学天华学院校长助理、就业与生涯指导中心主任胡珍，人工智能学院常务副院长吕博，人工智能学院党总支书记赵科，就业与生涯指导中心副主任邱欣寅，汽车专业主任石玲等一行6人赴苏州魔门塔（Momenta）总部开展调研交流。魔门塔安全与公共事务负责人王飞、总监丁佳俊、经理颜菲靓热情接待并参与座谈。调研伊始，天华学院一行参观了企业展厅，颜菲靓经理全程陪同讲解，详细介绍了企业发展历程、核心业务及技术研发成果。作为全球领先自动驾驶企业，魔门塔的智驾系统累计合作车型已达160余款。颜经理通过视频展示了企业自主研发的自动驾驶系统在不同场景下的应用实例，让参访团队全方位感受行业龙头企业的技术实力与布局。在随后的座谈交流中，双方围绕行业发展、人才培养、未来合作等核心议题深入探讨。安全与公共事务负责人王飞首先全面介绍了公司的核心竞争力与发展布局。聚焦无人出租车等前沿领域，魔门塔秉持“一个飞轮两条腿”战略，构建软件、硬件与自主设计芯片于一体的“软硬一体”技术体系，在欧洲、中东、东

2026-01-22

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